春天来了，草长莺飞。教室里琅琅读书的少年们在这明媚的春日里格外耀眼。书香是校园永恒的气息。新学期开学后，全市各小学相继启动读书节活动，营造人人爱读书、乐享悦读的校园氛围，培养学生读书兴趣，帮助同学们养成良好的读书习惯。在美好的四月读书月，你正在读哪一本书呢？

东莞外国语学校?浓浓书香?涵养最美童年

“我经常看到你们阅读的身影，早晨安静的教室，中午寂静的午休室，放学欢腾的广场，都有同学在全神贯注阅读。”在东莞外国语学校的读书节启动仪式上，东莞外国语学校副校长陈彩虹倡议全体学生，在生机勃勃的春光中，捧起书，一起阅读，用最美的书籍涵养最美的童年，人人争做博览群书、博闻强记、博学多才的牛博士，成为有境界的、富有的、高贵的，能够推动社会进步的“公民”。

东莞外国语学校非常重视阅读，每年都开展读书节活动，激励全体师生广泛阅读。戏剧表演是该校今年读书节的一大亮点。在开展阅读的基础上，该校上学期引入教育戏剧的思考，把经典书籍用教育戏剧展示出来，以戏剧语言来表达主题，丰富学生的阅读体验。

据介绍，东莞外国语学校今年的读书节将贯穿整个学期，通过争当“博览群书、博闻强记、博学多才”的阅读牛博士的系列活动，获得“阅读成长币”，在六一儿童节将用成长币购买图书。三年级（3）班的麦语童同学说，他从小听爸爸妈妈讲历史故事，幼儿园起开始读历史类连环画，最喜欢历史类书籍，这个学期他给自己定了阅读30本书的目标。此外，为鼓励教师广泛阅读，本学期语文教师将开展两场阅读沙龙。

香市小学?腹有诗书气自华?校有书香品自高

“文字悸动心灵，声音传递感情，孩子们的表现都不错。”寮步镇香市小学四年级（8）班的读书分享会落幕后，该班班主任老师在微信朋友圈写道。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。书籍传承文明，书籍蕴藏力量。在寮步镇香市小学，读书成为广大学生共同的精神追求，校园里飘荡的琅琅书声是他们对求索知识的“呼唤”。

每学期开学后，香市小学都会举行读书专题报告会，开展推荐好书、图书漂流活动，以及出版读书板报、手抄小报，举办古诗诵读活动、现场作文竞赛等活动，引导学生树立养成爱上阅读、自觉看书、终生学习的好习惯。

比如，该校开展课前三分钟诵经典活动，每天中午午休前开展20分钟课外阅读，同时每月一期读书分享会，让阅读真正成为习惯，让阅读心得有处分享。

据悉，从2009年起，寮步镇香市小学紧紧围绕“构建特色学校，打造名校品牌”的办学目标，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，以学生发展为基础，努力营造“书香校园”，走内涵发展之路，引导师生博览群书，不断提升综合素质为重点；并以此为载体，带动学生家长参与读书活动，全面打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

东华小学?校园飘书香?悦读润成长

东华小学第十五届读书节启动后，各年级的阅读活动开展得如火如荼。前段时间，为将课外阅读与本学期教材有机整合，增强学生阅读兴趣，提高学生的阅读素养，东华小学低中高段各安排一位老师上了课外阅读示范课。

生态园校区五年级李国强老师为大家分享了《三国演义》名著阅读分享课，旨在提高学生的文学素养，让学生热爱阅读，亲近名著。各班语文老师一边引领学生观看直播，一边将相应知识点板书在黑板上，真正做到让学生走进名著，走进人物的内心世界。生态园校区三年级的付艳丽老师带来了《去年的树》整本书阅读分享，引导孩子们预测故事发展内容。这一节课，学生们收获了逐层深入、预测理解这一阅读法宝。

东华小学两大校区二年级学生通过电视直播收看了东城校区陈婕妤老师执教的绘本课例《一只蓝鸟和一棵树》。这节饶有趣味的绘本导读课培养了学生的想象力、欣赏力和理解力，激发学生进行整本书阅读的热情。

在阅读课上，同学们不光学到了整书本阅读的各种方法，更拥有了阅读的无限热情。

文章来源：《文学少年》 网址: http://www.wxsnzz.cn/zonghexinwen/2021/0417/1123.html