校园文化丰富多彩彰显了学校的个性化育人模式。“不是用一把尺子量学生，而是为每个人提供合适的、优质的成长路径”，在“定制未来”的导向下，梅林中学确立了“学业生涯规划、定制课程设计、贴身导师引领、三年整体育人”的个性化育人模式。

在课程方面，梅林中学五年来逐步构建起近百门可供选择的课程、十多条成长发展路径以及专业化的学业能力指导力量。每个学生可从近百门各类课程中选择自己的最爱，包括创新类的工程设计、3D打印、航空航天飞行，艺术体育类的各种球类、书法、陶艺、音乐赏析。

学习方式涵盖学术探究、创客制作、项目运作、戏剧表演、线上线下协同。国家级课题项目“青花瓷博物馆7+1综合课程”“文创设计美术馆课程”“艺术人生音乐厅课程”“科学探究图书馆课程”……在创新创意教育方面，梅林中学是深圳第一所拥有数百平方米校园博物馆和美术馆的学校，学校“青花瓷博物馆”收藏了164件青花瓷文物，并与国内著名美育博导胡泊教授共建了首个高中美育实验室。

各类竞赛成绩斐然音乐舞蹈类本科上线100%

作品通过表现一群年少书生趣、雅、狂等不同侧面，展现了他们谦谦君子、风度翩翩、文质彬彬、意气风发的书生气质。舞蹈运用纸扇丰富的变化，描绘出一幅雅趣横生、风华正茂、书生意气，挥斥方遒的景象。今年1月，梅林中学梦响舞蹈团凭借舞蹈《纸扇书生》在海外桃李杯第十届国际舞蹈大赛中，获得了特等奖。

在第二届深圳青少年舞蹈比赛中斩获一金三银、团员刘炫晋级全国体育舞蹈街舞青运会……梦响舞蹈团不仅多次屡获各类奖项，在2019年艺术高考中也同样获得了不俗的成绩：高三团员共10人均获得多个重点大学的专业合格证，其中3人获得北京舞蹈学院合格证、3人获得香港演艺学院合格证、6人获得北京师范大学合格证、2人获得中央戏剧学院合格证等。

特长教育是梅林中学的一张名片，在硬件方面，作为广东省艺术教育特色学校（首批）、全国特长教育实验基地、深圳市中学生田径训练基地，梅林中学拥有一栋专门的艺术教学楼，音乐教学标准钢琴房共有25间，还有各类高规格的大小声乐教室、音乐制作室、舞蹈室、博物馆等功能室12间，美术教学有顶光画室、书法篆刻室、软陶设计室等6间和设备一流的陶艺制作与展览室。

在软件方面，梅林中学特长教育教学体系成熟完善、具有品牌规模效应，音乐班、舞蹈班、美术班、传媒班、书法班、体育班等已经形成一套成熟的管理模式：既有文化课教学的针对性，满足高考要求；也有专业课提升的系统性，每周开设8—12节专业课，做到专业课与文化课协调发展。

2019年，梅林中学艺体类共195人报考，本科上线170人，上线率87.18%。其中，音乐、舞蹈类报考41人，本科率100%，4人总分进入全省前50名。

特长教育让学生优秀的文艺基因得到充分表达，众多特长生在更广阔的舞台展现风采：在校高三学生张甜在纽约、米兰等国际时装T台崭露头角；钟雨鸿获得2019全国体育项目传统学校田径冠军赛110米栏冠军；蔡文敏荣获第二届羊城青年歌手声乐大赛高中组民族唱法金奖……

文章来源：《文学少年》 网址: http://www.wxsnzz.cn/zonghexinwen/2020/0709/384.html